Author name: psb-ps

Focused-Group Discussion (FGD) Review Modul Pendidikan Pancasila untuk Perguruan Tinggi

Focused-Group Discussion (FGD) ini merupakan serangkaian penyusunan modul Pendidikan Pancasila dalam Program RIPP-PT. Tujuannya untuk mendapatkan kesamaan persepsi terkait perubahan materi yang akan dilakukan sekaligus memberikan panduan arah penyusunan modul oleh para reviewer. Pada kegiatan ini menyimpulkan bahwa Ilmu Sosial Profetik dapat menjadi salah satu rujukan atau pedoman Buku Ajar dan Modul Pendidikan Pancasila. Jumlah […]

Focused-Group Discussion (FGD) Review Modul Pendidikan Pancasila untuk Perguruan Tinggi Read More »

PSBPS UMS Gelar Diskusi tentang Analisa Krisis Lokal dan Global serta Mitigasinya

Pusat Studi Budaya dan Perubahan Sosial – Universitas Muhammadiyah Surakarta (PSBPS UMS) menggelar diskusi rutin atau Kolokium bertajuk How to Assess and Respond to Contemporary Global (and Local) Crisis pada Selasa (27/8/2019) pagi di ruang sidang Rektorat UMS. Diskusi kali ini mengundang Ted Mayer seorang antropolog berkebangsaan Amerika Serikat yang juga Direktur Akademik Institute for Transformative Learning, International

PSBPS UMS Gelar Diskusi tentang Analisa Krisis Lokal dan Global serta Mitigasinya Read More »

Lokakarya Desain Program: Revitalisasi dan Institusionalisasi Pendidikan Pancasila di Perguruan Tinggi

Pusat Studi Budaya dan Perubahan Sosial (PSBPS) UMS menggelar Lokakarya Perencanaan Program bertema “Revitalisasi dan Institusionalisasi Pendidikan Pancasila di Perguruan Tinggi” atau disingkat RIPP-PT, selama dua hari (29-30/8/2019) di Solo. Yanuar Ihtiyarso sebagai Program Manajer program RIPP-PT menuturkan acara 2 hari ini diperkaya oleh narasumber dari Muhammadiyah, Nahdlatul Ulama dan lembaga-lembaga pemerintah terkait, diantaranya Prof.

Lokakarya Desain Program: Revitalisasi dan Institusionalisasi Pendidikan Pancasila di Perguruan Tinggi Read More »

PSBPS Gelar Kolokium Bertema Pengabdian pada Masyarakat

Dalam mengembangkan amanah Catur Darma Perguruan Tinggi Muhammadiyah, pengabdian masyarakat merupakan salah satu upaya membangkitkan kesadaran sosial dalam mengembangkan kualitas sumber daya manusia. Pusat Studi Budaya dan perubahan sosial (PSBPS) Universitas Muhammadiyah Surakarta bekerjasama dengan Komunitas Panggon Sinau mengadakan kolokium dengan tema “Pemberdayaan Desa Berbasis Komunitas” pada Kamis, 25 April 2019 yang bertempat di ruang

PSBPS Gelar Kolokium Bertema Pengabdian pada Masyarakat Read More »

Burma: Dari Junta Militer Menuju Demokrasi

Hari Selasa (10/3/2009) PSB-PS UMS menyelenggarakan kegiatan Public Discussion dengan tema: Supporting Transition to a Democracy Government in Burma. Kegiatan yang bekerjasama dengan ASEAN Inter-Parliamentary Myanmar Caucus (AIPMC) menghadirkan narasumber Joko Susilo (anggota DPR RI) dan Aidul Fitriciada Azhari. Dalam presentasinya, Joko Susilo memaparkan peran Indonesia dalam pembangunan demokrasi di Burma (Myanmar) saat ini. Adapun

Burma: Dari Junta Militer Menuju Demokrasi Read More »

Lokakarya Desain Penelitian: Pemetaan Muatan Buku Ajar Pendidikan Agama Islam dan Spektrum Ideologis Guru di Madrasah Aliyah

Guru sejatinya memang memainkan peran penting dalam membentuk pemahaman dan persepsi keagamaan pada siswa. Penajaman intoleransi di kalangan siswa dipengaruhi oleh materi pengetahuan dan contoh sikap yang diberikan oleh guru di kelas. Guru yang pandangan keagamannya intoleran akan cenderung memberikan dampak langsung pada pertumbuhan pandangan eksklusif siswa, demikian pula sebaliknya dengan guru yang toleran akan

Lokakarya Desain Penelitian: Pemetaan Muatan Buku Ajar Pendidikan Agama Islam dan Spektrum Ideologis Guru di Madrasah Aliyah Read More »

Diseminasi Hasil Penelitian: Suluh Keadaban, Buku Ajar dan Guru Pendidikan Agama Islam Madrasah Aliyah di Indonesia

Bertempat di Gedung Induk Siti Walidah UMS, PSBPS menggelar diseminasi hasil penelitian kerjasama PPIM UIN Syarif Hidayatullah dan UNDP Indonesia dibawah koordinasi program CONVEY. Kegiatan ini berlangsung pada Senin, 18 Februari 2019 pukul 12.30-15.30 WIB. Penelitian tentang intoleransi, eksklusivisme dan radikalisme yang terkandung dalam Pendidikan Agama Islam (PAI) yang disosialisasikan oleh guru-guru agama, telah menjadi

Diseminasi Hasil Penelitian: Suluh Keadaban, Buku Ajar dan Guru Pendidikan Agama Islam Madrasah Aliyah di Indonesia Read More »

Soal Empati, Indonesia Peringkat 21

Empati merupakan kemampuan yang dimiliki oleh seseorang untuk menolong sesama, mencoba memahami dan mengalami emosi yang sama dengan orang lain, mengetahui apa yang orang lain rasakan dan pikirkan, serta rasa untuk menghilangkan garis batasan antara diri sendiri dan orang lain. Kemampuan ini berada di tingkat yang berbeda-beda pada masing-masing individu. Dilansir dari SpesialTips, University of

Soal Empati, Indonesia Peringkat 21 Read More »

Pupuk Rasa Kepedulian, PSBPS Luncurkan Generasi Empati

Kampanye Gen- E merupakan serangkaian acara dari kerjasama antara Pusat Studi Budaya dan Perubahan Sosial (PSBPS) Universitas Muhammadiyah Surakarta, dengan Komunitas Sant’Egidio dan Pharos Observatori. Tujuan dari kegiatan ini yaitu untuk memberikan edukasi kepada siswa tentang pentingnya budaya empati, dan memberikan sosialisasi kepada siswa melalui media booklet tentang budaya empati. Luaran kegiatan ini adalah siswa

Pupuk Rasa Kepedulian, PSBPS Luncurkan Generasi Empati Read More »